×
Повідомлення про помилку
- Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 76) Drupal\Core\Field\Plugin\Field\FieldFormatter\EntityReferenceFormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 276) Drupal\views\Entity\Render\EntityFieldRenderer->buildFields(Array) (Line: 163) Drupal\views\Entity\Render\EntityFieldRenderer->render(Object, Object) (Line: 853) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->getItems(Object) (Line: 1148) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 76) Drupal\Core\Field\Plugin\Field\FieldFormatter\EntityReferenceFormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 276) Drupal\views\Entity\Render\EntityFieldRenderer->buildFields(Array) (Line: 163) Drupal\views\Entity\Render\EntityFieldRenderer->render(Object, Object) (Line: 853) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->getItems(Object) (Line: 1148) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 276) Drupal\views\Entity\Render\EntityFieldRenderer->buildFields(Array) (Line: 163) Drupal\views\Entity\Render\EntityFieldRenderer->render(Object, Object) (Line: 853) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->getItems(Object) (Line: 1148) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 276) Drupal\views\Entity\Render\EntityFieldRenderer->buildFields(Array) (Line: 163) Drupal\views\Entity\Render\EntityFieldRenderer->render(Object, Object) (Line: 853) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->getItems(Object) (Line: 1148) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 276) Drupal\views\Entity\Render\EntityFieldRenderer->buildFields(Array) (Line: 163) Drupal\views\Entity\Render\EntityFieldRenderer->render(Object, Object) (Line: 853) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->getItems(Object) (Line: 1148) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 276) Drupal\views\Entity\Render\EntityFieldRenderer->buildFields(Array) (Line: 163) Drupal\views\Entity\Render\EntityFieldRenderer->render(Object, Object) (Line: 853) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->getItems(Object) (Line: 1148) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 892) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->getItems(Object) (Line: 1148) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 892) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->getItems(Object) (Line: 1148) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 892) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->getItems(Object) (Line: 1148) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 272) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 77) __TwigTemplate_cba98a8c44474978f290f67db595cbc6cff7362f143c21686667272c4bd90c28->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/toc-tree.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('toc_tree', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 61) __TwigTemplate_671dd33784c0c41a288fdfb389cbd97c995966d0498a2faba3a70bc87356daab->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('modules/toc_api/templates/toc-responsive.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('toc_responsive', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 117) Drupal\toc_api\TocBuilder->renderToc(Object) (Line: 173) Drupal\toc_filter\Plugin\Filter\TocFilter->process('[toc]А погляди на виховання та навчання молодого покоління – це одне з тих питань, в яких навіть найближчі люди часто не можуть дійти згоди. Одна мама вважає, що останній триместр вагітності – це саме той час, коли варто починати навчати мовам майбутнє чадо; інша – що це питання стане актуальним, лише коли дитина навчиться вимовляти всі звуки рідної мови – тобто ближче до шести років. А ця бабуся свято вірить, що доки дитина не пішла до школи, не треба навантажувати її науками – у всіх має бути дитинство. Дідусь теж має право голосу. Він стверджує, що мови взагалі дитині не надто потрібні. Виросте – сама вивчить, як захоче. А поки спорт важливіший. Зауважте, жодна з висловлених думок не позбавлена здорового глузду. Та де ж істина? Спробуємо розібратися. Особливості засвоєння іноземних мов дітьми Існує думка, що діти – лінгвістичні генії. Що вони без перешкод вливаються до незнайомого мовного середовища та з легкістю мислять іноземною мовою, мало замислюючись над порядком слів у реченнях чи їх значенням. … за умови повного занурення… Певною мірою це так, і якщо маленька дитина й доросла людина опиняються в однакових умовах в новому мовному середовищі, то перемога в оволодінні незнайомими словами, звісно, належатиме дитині. Здатність дітей до вивчення всього нового пояснити легко: діти не бояться помилитись. Для них життя залишається простою та зрозумілою річчю. Дитина набагато швидше за літню людину навчиться працювати з комп'ютером хоча б тому, що поняття не має, скільки цей комп'ютер коштує. Вона не боїться зробити що-небудь «не так» й зламати коштовну річ. Дитину не турбує, що з неї можуть сміятись через акцент й кострубату граматику, тому що вона не знає, що таке акцент й граматика. Вона всього лиш самовіддано наслідує навколишніх й досягає успіху в цьому. Інша справа, що, опинившись в чужій країні, малюк може важче переживати стрес, пов'язаний зі зміною зовнішніх умов та мови. Впродовж деякого часу він буде видаватись розгубленим й «відставати» в знайомстві з мовою навіть від старших братів та сестер. Та настане момент, коли він заговорить чужою мовою так само вільно, як рідною. І найчастіше це відбувається доволі стрімко. … й без занурення Здатність дітей до вивчення немов підштовхує багатьох батьків починати навчання малюка мало не з пелюшок, чергуючи рідну мову з іноземною під час ігор й щоденного спілкування. Попри вдавану простоту, цей метод досить ефективний, особливо якщо використовується щодня. <blockquote> Опецьок активно накопичує іноземний словниковий запас так само, як він робить це стосовно рідної мови. </blockquote> Настане час – й деякі знайомі слова зринуть в пам'яті, якщо у мами вистачить наполегливості не закинути навчання до кращих (тобто доросліших) часів. Мови в дошкільному віці Зовсім інакше виглядає справа з дітьми, що перетнули межу трирічного віку, тобто дошкільнятами. У цей період більшість дітей вже цілком достатньо володіє рідною мовою. Окрилені успіхами дитяти, батьки не безпідставно вважають, що можна було б перейти до серйознішого знайомства із заморськими мовами. З огляду на те, що найсприйнятливіший до нових знань вік людини припадає на перші шість років життя, нескладно здогадатись, що найвдалішим часом для початку уроків іноземної мови буде той самий період – від трьох до шести років. Якщо поміркувати – це золотий час для іноземної балаканини: основи рідної мови вже сформовані, а до нудної граматики нам ще далеко, адже писати й читати ще рано. Як в Антошки – цього ми не проходили... Але як вчинити батькам малюків, які не досягли цього золотого віку? Невже сидіти, склавши руки? Звичайно ж ні! Чому потрібно вивчати іноземну мову разом з дитиною Отже, ваш малюк перебуває у віці, який педагоги називають раннім – тобто йому не виповнилось трьох років. Або вже виповнилось, та до чотирьох ви очевидно не дотягуєте. І тягнутися вам ще як мінімум півроку. Що може зробити мама зараз, щоб забезпечити дитині надійну платформу для вивчення іноземної мови в майбутньому? <ul><li>розбурхати в ній інтерес до вивчення мов, давши зрозуміти, наскільки цікавим й захопливим може бути це заняття;</li> <li>ранній вік – саме час накопичувати словниковий запас й це стосується не лише рідної мови дитини, але й іноземної;</li> <li>ви можете навчити її… вчитись! Тобто постійно знайомити малюка з таємницями й прийомами засвоєння незнайомої мови.</li> </ul>Навіщо це потрібно дитині? Відповідь на поверхні: для того ж, навіщо і будь-якій людині – школяреві, студенту, дорослому. Для того, щоб в майбутньому засвоєння нової інформації, пов'язаної з вивченням мов, вдавалося дитині простіше та швидше. <blockquote> Навіть якщо успіхи малюка в навчанні поки не помітні, в майбутньому вони неодмінно принесуть свої плоди. </blockquote> Звісно, навчання в ранньому віці просувається трохи інакшими темпами, аніж в дошкільному. Наприклад, засвоєння матеріалу, який дитина раннього віку подужає за півроку, у п'ятирічного карапуза може зайняти вдвічі менше часу. Це стосується практично будь-якої навчальної діяльності, та зовсім не означає, що навчання дитини молодше трьох років – марно гаяти час. Навпаки: якщо вам вдасться тісно поєднати заняття з іграми та повсякденними справами, в дорослішому віці малюк матиме солідний запас знань, що значно полегшує навчання. Як це зробити? Існує дві головні умови – інші не настільки важливі. По-перше, щоб розпочати навчання, мама або тато самі повинні непогано знати мову, якої хотіли б навчити дитину. По-друге, найменше ваші заняття повинні бути схожими на... заняття. У грі Не забувайте, що у малюків пам'ять та увага мають мимовільний характер, тому будь-яке навчання повинно мати форму гри, й дуже бажано, щоб вона спонукала дитину до руху або будь-якої іншої дії. <blockquote> В русі нову інформацію дитина засвоює набагато успішніше, ніж в стані спокою. </blockquote> Наприклад, хто з нас, тримаючи однорічного малюка за ручки, не пробував, граючи, імітувати «гігантські» стрибки дитини, примовляючи «Стриб-скок!»? А якщо вживати під час цієї розваги англійське слівце «jump»? Регулярно повторюване, воно міцно увійде до словника малюка. Граючи з дитиною в іграшки, ненав'язливо називайте їх, використовуючи іноземні слова. Дуже скоро для малюка стане нормою, що під час гри з мамою слід говорити англійською, німецькою або якоюсь іншою, не зовсім звичною мовою. В побуті Намагайтесь якомога частіше спілкуватись з дитиною іноземною мовою в побуті. Так часто, щоб ця мова перестала видаватись їй чужою. Нехай вона стане різновидом своєї, рідної мови. Використовуйте однакові фрази за обідом або збираючись на прогулянку: «Bon appetite!» («Смачного!») чи «Let's go for a walk!» («Ходімо на прогулянку!»). Таким чином, найкоротший шлях до успішного засвоєння малюком іноземної мови – це не навчання в звичному розумінні, а практичне використання певних слів та фраз. Ви з ним ніби перестрибуєте нудне заучування й відразу переходите до практики. І якщо вона, ця практика, буде дуже активною, ви дуже швидко побачите результати. Не лякайтеся, що дитині не знайомі багато слів: дуже швидко малюк їх запам'ятає, й вони стануть простими та зрозумілими для нього. У мистецтві Як і у випадку з рідною мовою, пісеньки та простенькі вірші стануть для вас відмінною підмогою в збагаченні словникового запасу малюка. Декламуйте римування й забавлянки іноземною мовою, співайте колискових – це неодмінно матиме позитивний результат. Центри раннього розвитку та студії іноземних мов Ви насправді вірите, що в таких центрах працюють могутні маги, яким варто лише поворухнути чарівною паличкою – й вся група, що складається з тодлерів, дружно заговорить чужою мовою? Мабуть, на таке навіть ворожбити не здатні! Центри раннього розвитку існують насамперед для того, щоб вказувати мамам напрямок, в якому вони мають рухатися, займаючись з дитиною вдома. Педагог на практиці показує, як правильно проводити розвивальні вправи та ігри, щоб після батьки могли повторити їх з малюками самостійно. Заняття в таких центрах проводяться, зазвичай, двічі-тричі на тиждень. З дитиною раннього віку рекомендується займатись (тобто грати в розвивальні ігри) якомога частіше протягом дня по 5-10 хвилин. Лише так відвідування занять матимуть сенс. Тому, записавшись на розвивальні заняття, зокрема для вивчення іноземної мови, не варто очікувати, що педагоги візьмуть на себе всі складнощі виховання вундеркінда. Краще приготуйтесь до того, що відтепер навантаження на дорослих у вашій родині збільшиться, але навчання при цьому просуватиметься більш планомірно. Двомовні сім'ї Це, певно, найвдаліший та найнадійніший спосіб допомогти дитині з колиски опанувати відразу дві мови. Якщо тато й мама будуть спілкуватись з малюком різними мовами, зрештою він однаково легко заговорить обома. Найчастіше дітки з таких сімей пізніше починають говорити, чим нерідко засмучують й турбують батьків. Не варто турбуватись з цього приводу – це цілком нормально, що людині дві мови вивчити складніше, ніж одну. Навіть дорослому це видається нелегким завданням, що вже говорити про дворічного опецька! Чого не можна робити В жодному разі не можна примушувати дитину робити що-небудь, що стосується її навчання. Не наполягайте на своєму, якщо малюк відмовляється повторювати за вами слово або фразу, не змушуйте його терпляче розглядати повчальні картки й слухати вашу іноземну мову. Будь-який примус викликає лише відразу й неприйняття. Краще намагайтесь спритно, ніби між іншим, ввернути нове слово під час гри або прогулянки й повторіть його протягом дня кілька разів. Це принесе набагато більшу користь, аніж цілеспрямоване заучування. І найголовніше правило: робіть все із задоволенням, в хорошому настрої. Якщо зранку день не вдався, краще влаштуйте собі та карапузові вихідний, скасувавши заняття, що вимагають від вас вольових зусиль. Ваш сьогоднішній настрій передається дитині, й від цього залежатиме, наскільки охоче малюк візьметься до навчальних ігор завтра. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'full') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 77) __TwigTemplate_cba98a8c44474978f290f67db595cbc6cff7362f143c21686667272c4bd90c28->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/toc-tree.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('toc_tree', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 61) __TwigTemplate_671dd33784c0c41a288fdfb389cbd97c995966d0498a2faba3a70bc87356daab->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('modules/toc_api/templates/toc-responsive.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('toc_responsive', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 117) Drupal\toc_api\TocBuilder->renderToc(Object) (Line: 173) Drupal\toc_filter\Plugin\Filter\TocFilter->process('[toc]А погляди на виховання та навчання молодого покоління – це одне з тих питань, в яких навіть найближчі люди часто не можуть дійти згоди. Одна мама вважає, що останній триместр вагітності – це саме той час, коли варто починати навчати мовам майбутнє чадо; інша – що це питання стане актуальним, лише коли дитина навчиться вимовляти всі звуки рідної мови – тобто ближче до шести років. А ця бабуся свято вірить, що доки дитина не пішла до школи, не треба навантажувати її науками – у всіх має бути дитинство. Дідусь теж має право голосу. Він стверджує, що мови взагалі дитині не надто потрібні. Виросте – сама вивчить, як захоче. А поки спорт важливіший. Зауважте, жодна з висловлених думок не позбавлена здорового глузду. Та де ж істина? Спробуємо розібратися. Особливості засвоєння іноземних мов дітьми Існує думка, що діти – лінгвістичні генії. Що вони без перешкод вливаються до незнайомого мовного середовища та з легкістю мислять іноземною мовою, мало замислюючись над порядком слів у реченнях чи їх значенням. … за умови повного занурення… Певною мірою це так, і якщо маленька дитина й доросла людина опиняються в однакових умовах в новому мовному середовищі, то перемога в оволодінні незнайомими словами, звісно, належатиме дитині. Здатність дітей до вивчення всього нового пояснити легко: діти не бояться помилитись. Для них життя залишається простою та зрозумілою річчю. Дитина набагато швидше за літню людину навчиться працювати з комп'ютером хоча б тому, що поняття не має, скільки цей комп'ютер коштує. Вона не боїться зробити що-небудь «не так» й зламати коштовну річ. Дитину не турбує, що з неї можуть сміятись через акцент й кострубату граматику, тому що вона не знає, що таке акцент й граматика. Вона всього лиш самовіддано наслідує навколишніх й досягає успіху в цьому. Інша справа, що, опинившись в чужій країні, малюк може важче переживати стрес, пов'язаний зі зміною зовнішніх умов та мови. Впродовж деякого часу він буде видаватись розгубленим й «відставати» в знайомстві з мовою навіть від старших братів та сестер. Та настане момент, коли він заговорить чужою мовою так само вільно, як рідною. І найчастіше це відбувається доволі стрімко. … й без занурення Здатність дітей до вивчення немов підштовхує багатьох батьків починати навчання малюка мало не з пелюшок, чергуючи рідну мову з іноземною під час ігор й щоденного спілкування. Попри вдавану простоту, цей метод досить ефективний, особливо якщо використовується щодня. <blockquote> Опецьок активно накопичує іноземний словниковий запас так само, як він робить це стосовно рідної мови. </blockquote> Настане час – й деякі знайомі слова зринуть в пам'яті, якщо у мами вистачить наполегливості не закинути навчання до кращих (тобто доросліших) часів. Мови в дошкільному віці Зовсім інакше виглядає справа з дітьми, що перетнули межу трирічного віку, тобто дошкільнятами. У цей період більшість дітей вже цілком достатньо володіє рідною мовою. Окрилені успіхами дитяти, батьки не безпідставно вважають, що можна було б перейти до серйознішого знайомства із заморськими мовами. З огляду на те, що найсприйнятливіший до нових знань вік людини припадає на перші шість років життя, нескладно здогадатись, що найвдалішим часом для початку уроків іноземної мови буде той самий період – від трьох до шести років. Якщо поміркувати – це золотий час для іноземної балаканини: основи рідної мови вже сформовані, а до нудної граматики нам ще далеко, адже писати й читати ще рано. Як в Антошки – цього ми не проходили... Але як вчинити батькам малюків, які не досягли цього золотого віку? Невже сидіти, склавши руки? Звичайно ж ні! Чому потрібно вивчати іноземну мову разом з дитиною Отже, ваш малюк перебуває у віці, який педагоги називають раннім – тобто йому не виповнилось трьох років. Або вже виповнилось, та до чотирьох ви очевидно не дотягуєте. І тягнутися вам ще як мінімум півроку. Що може зробити мама зараз, щоб забезпечити дитині надійну платформу для вивчення іноземної мови в майбутньому? <ul><li>розбурхати в ній інтерес до вивчення мов, давши зрозуміти, наскільки цікавим й захопливим може бути це заняття;</li> <li>ранній вік – саме час накопичувати словниковий запас й це стосується не лише рідної мови дитини, але й іноземної;</li> <li>ви можете навчити її… вчитись! Тобто постійно знайомити малюка з таємницями й прийомами засвоєння незнайомої мови.</li> </ul>Навіщо це потрібно дитині? Відповідь на поверхні: для того ж, навіщо і будь-якій людині – школяреві, студенту, дорослому. Для того, щоб в майбутньому засвоєння нової інформації, пов'язаної з вивченням мов, вдавалося дитині простіше та швидше. <blockquote> Навіть якщо успіхи малюка в навчанні поки не помітні, в майбутньому вони неодмінно принесуть свої плоди. </blockquote> Звісно, навчання в ранньому віці просувається трохи інакшими темпами, аніж в дошкільному. Наприклад, засвоєння матеріалу, який дитина раннього віку подужає за півроку, у п'ятирічного карапуза може зайняти вдвічі менше часу. Це стосується практично будь-якої навчальної діяльності, та зовсім не означає, що навчання дитини молодше трьох років – марно гаяти час. Навпаки: якщо вам вдасться тісно поєднати заняття з іграми та повсякденними справами, в дорослішому віці малюк матиме солідний запас знань, що значно полегшує навчання. Як це зробити? Існує дві головні умови – інші не настільки важливі. По-перше, щоб розпочати навчання, мама або тато самі повинні непогано знати мову, якої хотіли б навчити дитину. По-друге, найменше ваші заняття повинні бути схожими на... заняття. У грі Не забувайте, що у малюків пам'ять та увага мають мимовільний характер, тому будь-яке навчання повинно мати форму гри, й дуже бажано, щоб вона спонукала дитину до руху або будь-якої іншої дії. <blockquote> В русі нову інформацію дитина засвоює набагато успішніше, ніж в стані спокою. </blockquote> Наприклад, хто з нас, тримаючи однорічного малюка за ручки, не пробував, граючи, імітувати «гігантські» стрибки дитини, примовляючи «Стриб-скок!»? А якщо вживати під час цієї розваги англійське слівце «jump»? Регулярно повторюване, воно міцно увійде до словника малюка. Граючи з дитиною в іграшки, ненав'язливо називайте їх, використовуючи іноземні слова. Дуже скоро для малюка стане нормою, що під час гри з мамою слід говорити англійською, німецькою або якоюсь іншою, не зовсім звичною мовою. В побуті Намагайтесь якомога частіше спілкуватись з дитиною іноземною мовою в побуті. Так часто, щоб ця мова перестала видаватись їй чужою. Нехай вона стане різновидом своєї, рідної мови. Використовуйте однакові фрази за обідом або збираючись на прогулянку: «Bon appetite!» («Смачного!») чи «Let's go for a walk!» («Ходімо на прогулянку!»). Таким чином, найкоротший шлях до успішного засвоєння малюком іноземної мови – це не навчання в звичному розумінні, а практичне використання певних слів та фраз. Ви з ним ніби перестрибуєте нудне заучування й відразу переходите до практики. І якщо вона, ця практика, буде дуже активною, ви дуже швидко побачите результати. Не лякайтеся, що дитині не знайомі багато слів: дуже швидко малюк їх запам'ятає, й вони стануть простими та зрозумілими для нього. У мистецтві Як і у випадку з рідною мовою, пісеньки та простенькі вірші стануть для вас відмінною підмогою в збагаченні словникового запасу малюка. Декламуйте римування й забавлянки іноземною мовою, співайте колискових – це неодмінно матиме позитивний результат. Центри раннього розвитку та студії іноземних мов Ви насправді вірите, що в таких центрах працюють могутні маги, яким варто лише поворухнути чарівною паличкою – й вся група, що складається з тодлерів, дружно заговорить чужою мовою? Мабуть, на таке навіть ворожбити не здатні! Центри раннього розвитку існують насамперед для того, щоб вказувати мамам напрямок, в якому вони мають рухатися, займаючись з дитиною вдома. Педагог на практиці показує, як правильно проводити розвивальні вправи та ігри, щоб після батьки могли повторити їх з малюками самостійно. Заняття в таких центрах проводяться, зазвичай, двічі-тричі на тиждень. З дитиною раннього віку рекомендується займатись (тобто грати в розвивальні ігри) якомога частіше протягом дня по 5-10 хвилин. Лише так відвідування занять матимуть сенс. Тому, записавшись на розвивальні заняття, зокрема для вивчення іноземної мови, не варто очікувати, що педагоги візьмуть на себе всі складнощі виховання вундеркінда. Краще приготуйтесь до того, що відтепер навантаження на дорослих у вашій родині збільшиться, але навчання при цьому просуватиметься більш планомірно. Двомовні сім'ї Це, певно, найвдаліший та найнадійніший спосіб допомогти дитині з колиски опанувати відразу дві мови. Якщо тато й мама будуть спілкуватись з малюком різними мовами, зрештою він однаково легко заговорить обома. Найчастіше дітки з таких сімей пізніше починають говорити, чим нерідко засмучують й турбують батьків. Не варто турбуватись з цього приводу – це цілком нормально, що людині дві мови вивчити складніше, ніж одну. Навіть дорослому це видається нелегким завданням, що вже говорити про дворічного опецька! Чого не можна робити В жодному разі не можна примушувати дитину робити що-небудь, що стосується її навчання. Не наполягайте на своєму, якщо малюк відмовляється повторювати за вами слово або фразу, не змушуйте його терпляче розглядати повчальні картки й слухати вашу іноземну мову. Будь-який примус викликає лише відразу й неприйняття. Краще намагайтесь спритно, ніби між іншим, ввернути нове слово під час гри або прогулянки й повторіть його протягом дня кілька разів. Це принесе набагато більшу користь, аніж цілеспрямоване заучування. І найголовніше правило: робіть все із задоволенням, в хорошому настрої. Якщо зранку день не вдався, краще влаштуйте собі та карапузові вихідний, скасувавши заняття, що вимагають від вас вольових зусиль. Ваш сьогоднішній настрій передається дитині, й від цього залежатиме, наскільки охоче малюк візьметься до навчальних ігор завтра. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 88) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 77) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/block.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('block', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 77) __TwigTemplate_cba98a8c44474978f290f67db595cbc6cff7362f143c21686667272c4bd90c28->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/toc-tree.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('toc_tree', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 61) __TwigTemplate_671dd33784c0c41a288fdfb389cbd97c995966d0498a2faba3a70bc87356daab->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('modules/toc_api/templates/toc-responsive.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('toc_responsive', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 117) Drupal\toc_api\TocBuilder->renderToc(Object) (Line: 173) Drupal\toc_filter\Plugin\Filter\TocFilter->process('[toc]А погляди на виховання та навчання молодого покоління – це одне з тих питань, в яких навіть найближчі люди часто не можуть дійти згоди. Одна мама вважає, що останній триместр вагітності – це саме той час, коли варто починати навчати мовам майбутнє чадо; інша – що це питання стане актуальним, лише коли дитина навчиться вимовляти всі звуки рідної мови – тобто ближче до шести років. А ця бабуся свято вірить, що доки дитина не пішла до школи, не треба навантажувати її науками – у всіх має бути дитинство. Дідусь теж має право голосу. Він стверджує, що мови взагалі дитині не надто потрібні. Виросте – сама вивчить, як захоче. А поки спорт важливіший. Зауважте, жодна з висловлених думок не позбавлена здорового глузду. Та де ж істина? Спробуємо розібратися. Особливості засвоєння іноземних мов дітьми Існує думка, що діти – лінгвістичні генії. Що вони без перешкод вливаються до незнайомого мовного середовища та з легкістю мислять іноземною мовою, мало замислюючись над порядком слів у реченнях чи їх значенням. … за умови повного занурення… Певною мірою це так, і якщо маленька дитина й доросла людина опиняються в однакових умовах в новому мовному середовищі, то перемога в оволодінні незнайомими словами, звісно, належатиме дитині. Здатність дітей до вивчення всього нового пояснити легко: діти не бояться помилитись. Для них життя залишається простою та зрозумілою річчю. Дитина набагато швидше за літню людину навчиться працювати з комп'ютером хоча б тому, що поняття не має, скільки цей комп'ютер коштує. Вона не боїться зробити що-небудь «не так» й зламати коштовну річ. Дитину не турбує, що з неї можуть сміятись через акцент й кострубату граматику, тому що вона не знає, що таке акцент й граматика. Вона всього лиш самовіддано наслідує навколишніх й досягає успіху в цьому. Інша справа, що, опинившись в чужій країні, малюк може важче переживати стрес, пов'язаний зі зміною зовнішніх умов та мови. Впродовж деякого часу він буде видаватись розгубленим й «відставати» в знайомстві з мовою навіть від старших братів та сестер. Та настане момент, коли він заговорить чужою мовою так само вільно, як рідною. І найчастіше це відбувається доволі стрімко. … й без занурення Здатність дітей до вивчення немов підштовхує багатьох батьків починати навчання малюка мало не з пелюшок, чергуючи рідну мову з іноземною під час ігор й щоденного спілкування. Попри вдавану простоту, цей метод досить ефективний, особливо якщо використовується щодня. <blockquote> Опецьок активно накопичує іноземний словниковий запас так само, як він робить це стосовно рідної мови. </blockquote> Настане час – й деякі знайомі слова зринуть в пам'яті, якщо у мами вистачить наполегливості не закинути навчання до кращих (тобто доросліших) часів. Мови в дошкільному віці Зовсім інакше виглядає справа з дітьми, що перетнули межу трирічного віку, тобто дошкільнятами. У цей період більшість дітей вже цілком достатньо володіє рідною мовою. Окрилені успіхами дитяти, батьки не безпідставно вважають, що можна було б перейти до серйознішого знайомства із заморськими мовами. З огляду на те, що найсприйнятливіший до нових знань вік людини припадає на перші шість років життя, нескладно здогадатись, що найвдалішим часом для початку уроків іноземної мови буде той самий період – від трьох до шести років. Якщо поміркувати – це золотий час для іноземної балаканини: основи рідної мови вже сформовані, а до нудної граматики нам ще далеко, адже писати й читати ще рано. Як в Антошки – цього ми не проходили... Але як вчинити батькам малюків, які не досягли цього золотого віку? Невже сидіти, склавши руки? Звичайно ж ні! Чому потрібно вивчати іноземну мову разом з дитиною Отже, ваш малюк перебуває у віці, який педагоги називають раннім – тобто йому не виповнилось трьох років. Або вже виповнилось, та до чотирьох ви очевидно не дотягуєте. І тягнутися вам ще як мінімум півроку. Що може зробити мама зараз, щоб забезпечити дитині надійну платформу для вивчення іноземної мови в майбутньому? <ul><li>розбурхати в ній інтерес до вивчення мов, давши зрозуміти, наскільки цікавим й захопливим може бути це заняття;</li> <li>ранній вік – саме час накопичувати словниковий запас й це стосується не лише рідної мови дитини, але й іноземної;</li> <li>ви можете навчити її… вчитись! Тобто постійно знайомити малюка з таємницями й прийомами засвоєння незнайомої мови.</li> </ul>Навіщо це потрібно дитині? Відповідь на поверхні: для того ж, навіщо і будь-якій людині – школяреві, студенту, дорослому. Для того, щоб в майбутньому засвоєння нової інформації, пов'язаної з вивченням мов, вдавалося дитині простіше та швидше. <blockquote> Навіть якщо успіхи малюка в навчанні поки не помітні, в майбутньому вони неодмінно принесуть свої плоди. </blockquote> Звісно, навчання в ранньому віці просувається трохи інакшими темпами, аніж в дошкільному. Наприклад, засвоєння матеріалу, який дитина раннього віку подужає за півроку, у п'ятирічного карапуза може зайняти вдвічі менше часу. Це стосується практично будь-якої навчальної діяльності, та зовсім не означає, що навчання дитини молодше трьох років – марно гаяти час. Навпаки: якщо вам вдасться тісно поєднати заняття з іграми та повсякденними справами, в дорослішому віці малюк матиме солідний запас знань, що значно полегшує навчання. Як це зробити? Існує дві головні умови – інші не настільки важливі. По-перше, щоб розпочати навчання, мама або тато самі повинні непогано знати мову, якої хотіли б навчити дитину. По-друге, найменше ваші заняття повинні бути схожими на... заняття. У грі Не забувайте, що у малюків пам'ять та увага мають мимовільний характер, тому будь-яке навчання повинно мати форму гри, й дуже бажано, щоб вона спонукала дитину до руху або будь-якої іншої дії. <blockquote> В русі нову інформацію дитина засвоює набагато успішніше, ніж в стані спокою. </blockquote> Наприклад, хто з нас, тримаючи однорічного малюка за ручки, не пробував, граючи, імітувати «гігантські» стрибки дитини, примовляючи «Стриб-скок!»? А якщо вживати під час цієї розваги англійське слівце «jump»? Регулярно повторюване, воно міцно увійде до словника малюка. Граючи з дитиною в іграшки, ненав'язливо називайте їх, використовуючи іноземні слова. Дуже скоро для малюка стане нормою, що під час гри з мамою слід говорити англійською, німецькою або якоюсь іншою, не зовсім звичною мовою. В побуті Намагайтесь якомога частіше спілкуватись з дитиною іноземною мовою в побуті. Так часто, щоб ця мова перестала видаватись їй чужою. Нехай вона стане різновидом своєї, рідної мови. Використовуйте однакові фрази за обідом або збираючись на прогулянку: «Bon appetite!» («Смачного!») чи «Let's go for a walk!» («Ходімо на прогулянку!»). Таким чином, найкоротший шлях до успішного засвоєння малюком іноземної мови – це не навчання в звичному розумінні, а практичне використання певних слів та фраз. Ви з ним ніби перестрибуєте нудне заучування й відразу переходите до практики. І якщо вона, ця практика, буде дуже активною, ви дуже швидко побачите результати. Не лякайтеся, що дитині не знайомі багато слів: дуже швидко малюк їх запам'ятає, й вони стануть простими та зрозумілими для нього. У мистецтві Як і у випадку з рідною мовою, пісеньки та простенькі вірші стануть для вас відмінною підмогою в збагаченні словникового запасу малюка. Декламуйте римування й забавлянки іноземною мовою, співайте колискових – це неодмінно матиме позитивний результат. Центри раннього розвитку та студії іноземних мов Ви насправді вірите, що в таких центрах працюють могутні маги, яким варто лише поворухнути чарівною паличкою – й вся група, що складається з тодлерів, дружно заговорить чужою мовою? Мабуть, на таке навіть ворожбити не здатні! Центри раннього розвитку існують насамперед для того, щоб вказувати мамам напрямок, в якому вони мають рухатися, займаючись з дитиною вдома. Педагог на практиці показує, як правильно проводити розвивальні вправи та ігри, щоб після батьки могли повторити їх з малюками самостійно. Заняття в таких центрах проводяться, зазвичай, двічі-тричі на тиждень. З дитиною раннього віку рекомендується займатись (тобто грати в розвивальні ігри) якомога частіше протягом дня по 5-10 хвилин. Лише так відвідування занять матимуть сенс. Тому, записавшись на розвивальні заняття, зокрема для вивчення іноземної мови, не варто очікувати, що педагоги візьмуть на себе всі складнощі виховання вундеркінда. Краще приготуйтесь до того, що відтепер навантаження на дорослих у вашій родині збільшиться, але навчання при цьому просуватиметься більш планомірно. Двомовні сім'ї Це, певно, найвдаліший та найнадійніший спосіб допомогти дитині з колиски опанувати відразу дві мови. Якщо тато й мама будуть спілкуватись з малюком різними мовами, зрештою він однаково легко заговорить обома. Найчастіше дітки з таких сімей пізніше починають говорити, чим нерідко засмучують й турбують батьків. Не варто турбуватись з цього приводу – це цілком нормально, що людині дві мови вивчити складніше, ніж одну. Навіть дорослому це видається нелегким завданням, що вже говорити про дворічного опецька! Чого не можна робити В жодному разі не можна примушувати дитину робити що-небудь, що стосується її навчання. Не наполягайте на своєму, якщо малюк відмовляється повторювати за вами слово або фразу, не змушуйте його терпляче розглядати повчальні картки й слухати вашу іноземну мову. Будь-який примус викликає лише відразу й неприйняття. Краще намагайтесь спритно, ніби між іншим, ввернути нове слово під час гри або прогулянки й повторіть його протягом дня кілька разів. Це принесе набагато більшу користь, аніж цілеспрямоване заучування. І найголовніше правило: робіть все із задоволенням, в хорошому настрої. Якщо зранку день не вдався, краще влаштуйте собі та карапузові вихідний, скасувавши заняття, що вимагають від вас вольових зусиль. Ваш сьогоднішній настрій передається дитині, й від цього залежатиме, наскільки охоче малюк візьметься до навчальних ігор завтра. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 892) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->getItems(Object) (Line: 1148) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 892) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->getItems(Object) (Line: 1148) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 892) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->getItems(Object) (Line: 1148) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 272) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 77) __TwigTemplate_cba98a8c44474978f290f67db595cbc6cff7362f143c21686667272c4bd90c28->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/toc-tree.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('toc_tree', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 61) __TwigTemplate_671dd33784c0c41a288fdfb389cbd97c995966d0498a2faba3a70bc87356daab->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('modules/toc_api/templates/toc-responsive.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('toc_responsive', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 117) Drupal\toc_api\TocBuilder->renderToc(Object) (Line: 173) Drupal\toc_filter\Plugin\Filter\TocFilter->process('[toc] Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'full') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 77) __TwigTemplate_cba98a8c44474978f290f67db595cbc6cff7362f143c21686667272c4bd90c28->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/toc-tree.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('toc_tree', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 61) __TwigTemplate_671dd33784c0c41a288fdfb389cbd97c995966d0498a2faba3a70bc87356daab->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('modules/toc_api/templates/toc-responsive.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('toc_responsive', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 117) Drupal\toc_api\TocBuilder->renderToc(Object) (Line: 173) Drupal\toc_filter\Plugin\Filter\TocFilter->process('[toc] Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 88) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 77) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/block.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('block', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 77) __TwigTemplate_cba98a8c44474978f290f67db595cbc6cff7362f143c21686667272c4bd90c28->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/toc-tree.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('toc_tree', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 61) __TwigTemplate_671dd33784c0c41a288fdfb389cbd97c995966d0498a2faba3a70bc87356daab->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('modules/toc_api/templates/toc-responsive.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('toc_responsive', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 117) Drupal\toc_api\TocBuilder->renderToc(Object) (Line: 173) Drupal\toc_filter\Plugin\Filter\TocFilter->process('[toc] Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 272) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 76) Drupal\Core\Field\Plugin\Field\FieldFormatter\EntityReferenceFormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 22) Drupal\node\NodeViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 76) Drupal\Core\Field\Plugin\Field\FieldFormatter\EntityReferenceFormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 22) Drupal\node\NodeViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 22) Drupal\node\NodeViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 22) Drupal\node\NodeViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 114) field_formatter_range_entity_view_alter(Array, Object, Object) (Line: 539) Drupal\Core\Extension\ModuleHandler->alter('node_view', Array, Object, Object) (Line: 308) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 141) field_formatter_range_entity_view_alter(Array, Object, Object) (Line: 539) Drupal\Core\Extension\ModuleHandler->alter('node_view', Array, Object, Object) (Line: 308) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 641) template_preprocess_node(Array, 'node', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('node', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 643) template_preprocess_node(Array, 'node', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('node', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Twig\Template->getAttribute() (line 576 of vendor/twig/twig/src/Template.php).
Twig\Template->getAttribute(Object, 'bundle', Array) (Line: 56) __TwigTemplate_b97ce9f1cbe9db126942451706eec396e23e00e1d6672b6f5b7c5ee0aff056d5->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/node--article.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('node', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 67) __TwigTemplate_b97ce9f1cbe9db126942451706eec396e23e00e1d6672b6f5b7c5ee0aff056d5->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/node--article.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('node', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 78) __TwigTemplate_b97ce9f1cbe9db126942451706eec396e23e00e1d6672b6f5b7c5ee0aff056d5->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/node--article.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('node', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 272) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 76) Drupal\Core\Field\Plugin\Field\FieldFormatter\EntityReferenceFormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 22) Drupal\node\NodeViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 76) Drupal\Core\Field\Plugin\Field\FieldFormatter\EntityReferenceFormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 22) Drupal\node\NodeViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 22) Drupal\node\NodeViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 22) Drupal\node\NodeViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'teaser') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 114) field_formatter_range_entity_view_alter(Array, Object, Object) (Line: 539) Drupal\Core\Extension\ModuleHandler->alter('node_view', Array, Object, Object) (Line: 308) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 141) field_formatter_range_entity_view_alter(Array, Object, Object) (Line: 539) Drupal\Core\Extension\ModuleHandler->alter('node_view', Array, Object, Object) (Line: 308) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 641) template_preprocess_node(Array, 'node', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('node', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 643) template_preprocess_node(Array, 'node', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('node', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Twig\Template->getAttribute() (line 576 of vendor/twig/twig/src/Template.php).
Twig\Template->getAttribute(Object, 'bundle', Array) (Line: 56) __TwigTemplate_b97ce9f1cbe9db126942451706eec396e23e00e1d6672b6f5b7c5ee0aff056d5->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/node--article.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('node', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 67) __TwigTemplate_b97ce9f1cbe9db126942451706eec396e23e00e1d6672b6f5b7c5ee0aff056d5->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/node--article.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('node', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 78) __TwigTemplate_b97ce9f1cbe9db126942451706eec396e23e00e1d6672b6f5b7c5ee0aff056d5->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/node--article.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('node', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 212) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 213) Drupal\entity_embed\Plugin\Filter\EntityEmbedFilter->process(' Зміст <ol class="disc"> <li><a href="#----">Коли варто починати читати дитині</a> <ol class="disc"> <li><a href="#---">Чому читання корисне малюку</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#-----">Які книги обрати для читання дітям</a> <ol class="disc"> <li><a href="#--">Що читати немовляті</a> </li> </ol> </li> <li><a href="#------">Які книги краще обрати для дорослішої дитини</a> </li> <li><a href="#---01">Чи корисні аудіокниги</a> </li> <li><a href="#-------01">Чи варто навчати дитину звукам й літерам?</a> </li> <li><a href="#-------02">Як діти отримують максимальну користь від читання?</a> </li> </ol> Зміст Коли варто починати читати дитині -- Чому читання корисне малюку Які книги обрати для читання дітям -- Що читати немовляті Які книги краще обрати для дорослішої дитини Чи корисні аудіокниги Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Як діти отримують максимальну користь від читання? Коли варто починати читати дитині В цьому питанні просто не існує такого поняття, як «занадто рано». Починати краще за все ще тоді, коли маля знаходиться в материнській утробі. Воно чує голоси мами й татка, запам'ятовує їх. А коли чує їх після народження, почувається в безпеці й заспокоюється значно швидше. <blockquote> Немовлята не розуміють слів під час читання. Але ваш голос викликає у них цікавість до звуків, інтонацій та допомагає розвивати навички слухання. </blockquote> Чим раніше ви почнете читати дитині, тим краще. Основи мовних навичок розвиваються в мозку дитини протягом перших трьох років. Цьому сприяють часті розмови й читання вголос. Чим більше дитина чує різних слів, тим швидше поповнюється її словниковий запас. Чому читання корисне малюку Окрім розширення словникового запасу, раннє читання також стимулює уяву дитини й покращує її комунікативні навички. А ще приносить додаткову користь: <ul><li>спільно проведений час та інтерактивне спілкування посилюють зв'язок й покращують стосунки з батьками;</li> <li>знайомить дитину з системою літер, цифр, форм й кольорів;</li> <li>розвиває логічне й образне мислення;</li> <li>сприяє більшій посидючості й уважності;</li> <li>мотивує роздумувати про почуте;</li> <li>знайомить з різними моделями поведінки;</li> <li>заспокоює й відволікає від галасних ігор та пустощів;</li> </ul>Однак всі ці процеси запускаються у дитини не відразу й не одночасно. З народження й до 5-6 років у неї формується здатність розуміти прочитане. Читати самостійно діти вчаться приблизно в 6-13 років. Але й в цьому віці їм легше сприймати інформацію аудіально, тому важливо не припиняти читати навіть для доросліших дітей. <blockquote> Читання має важливу психологічну функцію. На прикладі персонажів різних книг з дитиною можна обговорювати рольові моделі – хороших й поганих героїв, причини їхніх вчинків. Це актуально як для найменших, так і для доросліших дітей. </blockquote> Які книги обрати для читання дітям Новонародженим неважливо, що саме ви читаєте, важливо як – більше значення мають інтонації, емоції під час читання. Тому підходять будь-які книги – вірші, колискові, невеличкі розповіді довільного змісту. Але коли дитина підросте, слід відповідальніше підходити до вибору книг. Що читати немовляті Допоки малюк не навчився читати сам, згодяться прості, добрі казки. Аби тільки в них не було сцен, де героїв вбивають, навіть якщо герої – злі. Ідеально для цього віку підходять короткі чи адаптовані народні казки, вірші Агнії Барто, Самуїла Маршака, забавлянки. В цьому віці на перший план виходять книги з картинками, хай навіть без тексту – з літерами й словами дитина познайомиться ще не скоро. Читання в цей період поєднує відразу два види діяльності – вміння слухати й розглядати картинки. Тому особливу увагу варто приділяти наступним характеристикам: <ol><li>Прості ілюстрації. Дітям до року складно одночасно сприймати багато маленьких деталей. Зображення мають бути простими й знайомими.</li> <li>Реалістичність. В такому маленькому віці малюк сприймає інформацію, але не аналізує її. Тому книжкові ілюстрації мають бути максимально реалістичними. Це стосується кольорів, форм та деталей. Приміром, тварини мають ходити на 4 лапах, не мати одягу, прикрас чи взуття.</li> <li>Стримана кольорова гама. Чим меншою є дитина, тим спокійнішою має бути кольорова гамма ілюстрацій. Синій, жовтий, зелений, червоний, чорний, білий – ці кольори підійдуть для перших книжкових зображень.</li> </ol><blockquote> Дитині обов'язково захочеться торкнутись книги, оглянути її з усіх боків й навіть спробувати на смак. Адже більшість інформації вона нині сприймає тактильно. Тому книги мають бути ще й міцними, з твердою обкладинкою й сторінками. </blockquote> Які книги краще обрати для дорослішої дитини В одно-дворічному віці дітей все ще захоплюють книги з барвистими ілюстраціями. До яскравих картинок й малюнків можна додавати видання з фотографіями. В цей період особливо важливо розвивати мілку моторику, тому для читання стануть в нагоді книги, з якими дитина зможе взаємодіяти. В них можуть бути: <ul><li>об'ємні розкладні сторінки;</li> <li>зображення за «віконцями»;</li> <li>кишеньки на різних застібках чи без них;</li> <li>клавіші з піснями чи звуками.</li> </ul><blockquote> Окремої уваги заслуговують книги «віммельбухи» - тематичні розгортки з ілюстраціями, сповненими багатьох міленьких деталей. Текстів в них немає, зате з їх допомогою можна спонукати дитину до розмови, розвивати її уяву й уважність. Спершу, розглядаючи такі книги, можна «читати» дитині власну інтерпретацію зображеного, а потім щось в неї запитувати й залучати до складання розповідей </blockquote> Окрім казок в цьому віці актуальне читання коротких веселих віршиків чи забавлянок. Їх легко запам'ятати й потім використовувати в іграх чи супроводжувати ними повсякденні дії. Ближче до 2,5-3 років до простих казок й віршів можна додавати складніші твори: <ul><li>казки Шарля Перро, братів Грімм й Ганса Х. Андерсена («Бременські музики», «Попелюшка», «Спляча красуня», «Дюймовочка», «Хлопчик з мізинчик» та інші);</li> <li>казки народів світу;</li> <li>розповіді про тварин й природу (твори Віталія Біанки й Миколи Сладкова);</li> <li>вірші й розповіді Корнія Чуковського.</li> </ul>Також в цьому віці дітям стають цікавими тематичні збірки зображень, тому актуальними стають різноманітні дитячі енциклопедії. Ідеально, якщо вони міститимуть реалістичні картинки й фотографії, а також короткі текстові нариси з корисною інформацією. <blockquote> Коли ваша дитина підросте, не відмовляйтесь від найперших і найпростіших казок. Їх можна не тільки продовжувати читати, але й використовувати для рольових спектаклів, напам'ять вивчати діалоги, складати тематичні завдання. </blockquote> Чи корисні аудіокниги Одна з важливих функцій читання вголос – розвиток дитячого вміння слухати. Може здатись, що для цього підійдуть й аудіокниги. Їх записують професійні диктори, тому тут витримані необхідні інтонації та емоції. Вони дійсно можуть виграти батькам трохи часу, адже достатньо просто увімкнути книгу й займатись своїми справами. Але в такому випадку не вистачає однієї важливої складової читання – емоційної близькості. Можливо, тато з мамою не зможуть настільки ж «професійно» прочитати казку, проте вони можуть обійняти дитину під час читання, разом роздивлятимуться малюнки й звернуть увагу на важливі деталі. Спеціалісти рекомендують не вмикати дітям аудіокниги, презентації чи навчальні програми до 2-3 років. Доки дитина не досягла цього віку, важливо під час читання виконувати відразу декілька важливих дій: <ul><li>читати чи проговорювати текст;</li> <li>спільно з дитиною розглядати ілюстрації;</li> <li>співвідносити текст з малюнками.</li> </ul> Чи варто навчати дитину звукам й літерам? Часто батьки під час читання намагаються навчити дитину літерам й звукам. Це вміння, безумовно, потрібне й розвивальне, але в раннього навчання читанню є важливий недолік. Читання вголос приносить дитині справжнє задоволення й розвиває любов до книг. Якщо ж зосередитись на самостійному читанні, вивченні абетки чи складанні словосполучень, то задоволення від цього заняття втратиться. Експерти радять розділяти просто читання «для задоволення» й навчальні заняття. Поєднувати їх не варто. Дайте дитині просто послухати цікаву історію у вашому виконанні, розглядати малюнки й стимулювати процеси уяви. Настане момент, коли їй самій стане цікаво віднаходити в книгах вже знайомі літери, поєднувати їх в слова й радіти, коли вдається щось прочитати самостійно. Як діти отримують максимальну користь від читання? Одне з завдання спільного читання з дітьми – прищепити їм любов й зацікавленість книгами, які збережуться на все життя. Важливо показати дитині, що кожна книга чи історія приховують в собі цілий світ, який можна відчути й «побачити». Ось як це можна зробити: <ol><li>Вдаватись до творчості. Після того, як закінчили читати черговий твір, запропонуйте дитині зліпити, намалювати чи склеїти персонажів з нього. З'ясуйте, як вони виглядають, чим займаються, які якості їм притаманні.</li> <li>Ставте питання. Чим більше їх буде, тим інтерактивнішим буде процес спільного читання. Запитувати щось у дитини можна і в процесі читання, і після його закінчення. Спонукайте її фокусуватись на деталях й фантазувати про можливі варіанти розвитку сюжету.</li> <li>Розвивайте в дітях емпатію та емоційний інтелект. Обговорюйте емоції персонажів, допомагайте дитині відчути їх та співчувати. Для початку запитуйте щось просте – «На твою думку, цей хлопчик сміється чи сумує?». Питання будуть ускладнюватись, коли дитина зростатиме – «Ти коли-небудь відчував щось подібне?В яких ситуаціях?».</li> <li>Цікавтесь враженнями. Після того, як закінчили читати, спитайтесь у сина або доньки, чи сподобалась казка. Дітей старшого віку попрохайте обгрунтувати свою думку.</li> <li>Робіть паузи для діалогу. Не обов'язково читати до кінця, щоб поговорити й обговорити прочитане. Час від часу зупиняйтесь, особливо, якщо бачите, що дитина не все розуміє.</li> </ol>Читаючи дітям, не забувайте, що істинну любов до книги можна прищепити тільки власним прикладом. Тому ставтесь до цього не як до повинності чи обов'язку, а як до можливості цікаво провести час з дитиною, поспілкуватись й поринути в прекрасний світ казок та історій. ', 'uk') (Line: 118) Drupal\filter\Element\ProcessedText::preRenderText(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 958) render(Array) (Line: 954) Drupal\views\Plugin\views\field\EntityField->render_item(0, Array) (Line: 1168) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->advancedRender(Object) (Line: 236) template_preprocess_views_view_field(Array, 'views_view_field', Array) (Line: 287) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_field', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 1747) Drupal\views\Plugin\views\field\FieldPluginBase->theme(Object) (Line: 761) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->elementPreRenderRow(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 709) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderFields(Array) (Line: 576) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->renderGrouping(Array, Array, 1) (Line: 468) Drupal\views\Plugin\views\style\StylePluginBase->render(Array) (Line: 2111) Drupal\views\Plugin\views\display\DisplayPluginBase->render() (Line: 1533) Drupal\views\ViewExecutable->render() (Line: 183) Drupal\views\Plugin\views\display\Page->execute() (Line: 1630) Drupal\views\ViewExecutable->executeDisplay('page_1', Array) (Line: 170) Drupal\tvi\Service\TaxonomyViewsIntegratorManager->getTaxonomyTermView(Object) (Line: 39) Drupal\tvi\Controller\TaxonomyViewsIntegratorTermPageController->render(Object) call_user_func_array(Array, Array) (Line: 123) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 124) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->wrapControllerExecutionInRenderContext(Array, Array) (Line: 97) Drupal\Core\EventSubscriber\EarlyRenderingControllerWrapperSubscriber->Drupal\Core\EventSubscriber\{closure}() (Line: 151) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 272) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 78) __TwigTemplate_844c2942db6fe780a52a24663a1c9aa6b368e9b8e47fcdc702176933708d509c->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/bootstrap/templates/views/views-view.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array, ) (Line: 226) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 227) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->prepare(Array, Object, Object) (Line: 117) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'full') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 242) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->build(Array) call_user_func(Array, Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 78) __TwigTemplate_844c2942db6fe780a52a24663a1c9aa6b368e9b8e47fcdc702176933708d509c->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/bootstrap/templates/views/views-view.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array, ) (Line: 226) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 227) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->prepare(Array, Object, Object) (Line: 117) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 105) __TwigTemplate_844c2942db6fe780a52a24663a1c9aa6b368e9b8e47fcdc702176933708d509c->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/bootstrap/templates/views/views-view.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array, ) (Line: 226) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 227) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->prepare(Array, Object, Object) (Line: 117) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Twig\Template->getAttribute() (line 576 of vendor/twig/twig/src/Template.php).
Twig\Template->getAttribute(Object, 'separator', Array) (Line: 59) __TwigTemplate_5290536d18c2e91e34df0b53c33c5d0d8ed009f4ac99fae7e43799055545628d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('core/modules/views/templates/views-view-fields.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_fields', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 73) __TwigTemplate_11875c8570ee27960c2523840d8ef509bb735f3faae655b6fa0d4f619380bb41->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('core/modules/views/templates/views-view-unformatted.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_unformatted', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 105) __TwigTemplate_844c2942db6fe780a52a24663a1c9aa6b368e9b8e47fcdc702176933708d509c->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/bootstrap/templates/views/views-view.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array, ) (Line: 226) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 227) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->prepare(Array, Object, Object) (Line: 117) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Twig\Template->getAttribute() (line 576 of vendor/twig/twig/src/Template.php).
Twig\Template->getAttribute(Object, 'separator', Array) (Line: 59) __TwigTemplate_5290536d18c2e91e34df0b53c33c5d0d8ed009f4ac99fae7e43799055545628d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('core/modules/views/templates/views-view-fields.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_fields', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 73) __TwigTemplate_11875c8570ee27960c2523840d8ef509bb735f3faae655b6fa0d4f619380bb41->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('core/modules/views/templates/views-view-unformatted.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_unformatted', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 105) __TwigTemplate_844c2942db6fe780a52a24663a1c9aa6b368e9b8e47fcdc702176933708d509c->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/bootstrap/templates/views/views-view.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array, ) (Line: 226) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 227) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->prepare(Array, Object, Object) (Line: 117) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Twig\Template->getAttribute() (line 576 of vendor/twig/twig/src/Template.php).
Twig\Template->getAttribute(Object, 'separator', Array) (Line: 59) __TwigTemplate_5290536d18c2e91e34df0b53c33c5d0d8ed009f4ac99fae7e43799055545628d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('core/modules/views/templates/views-view-fields.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_fields', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 73) __TwigTemplate_11875c8570ee27960c2523840d8ef509bb735f3faae655b6fa0d4f619380bb41->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('core/modules/views/templates/views-view-unformatted.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_unformatted', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 105) __TwigTemplate_844c2942db6fe780a52a24663a1c9aa6b368e9b8e47fcdc702176933708d509c->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/bootstrap/templates/views/views-view.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array, ) (Line: 226) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 227) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->prepare(Array, Object, Object) (Line: 117) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Twig\Template->getAttribute() (line 576 of vendor/twig/twig/src/Template.php).
Twig\Template->getAttribute(Object, 'separator', Array) (Line: 59) __TwigTemplate_5290536d18c2e91e34df0b53c33c5d0d8ed009f4ac99fae7e43799055545628d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('core/modules/views/templates/views-view-fields.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_fields', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 73) __TwigTemplate_11875c8570ee27960c2523840d8ef509bb735f3faae655b6fa0d4f619380bb41->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('core/modules/views/templates/views-view-unformatted.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_unformatted', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 105) __TwigTemplate_844c2942db6fe780a52a24663a1c9aa6b368e9b8e47fcdc702176933708d509c->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/bootstrap/templates/views/views-view.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array, ) (Line: 226) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 227) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->prepare(Array, Object, Object) (Line: 117) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Twig\Template->getAttribute() (line 576 of vendor/twig/twig/src/Template.php).
Twig\Template->getAttribute(Object, 'separator', Array) (Line: 59) __TwigTemplate_5290536d18c2e91e34df0b53c33c5d0d8ed009f4ac99fae7e43799055545628d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('core/modules/views/templates/views-view-fields.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_fields', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 73) __TwigTemplate_11875c8570ee27960c2523840d8ef509bb735f3faae655b6fa0d4f619380bb41->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('core/modules/views/templates/views-view-unformatted.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_unformatted', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 105) __TwigTemplate_844c2942db6fe780a52a24663a1c9aa6b368e9b8e47fcdc702176933708d509c->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/bootstrap/templates/views/views-view.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array, ) (Line: 226) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 227) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->prepare(Array, Object, Object) (Line: 117) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Twig\Template->getAttribute() (line 576 of vendor/twig/twig/src/Template.php).
Twig\Template->getAttribute(Object, 'separator', Array) (Line: 59) __TwigTemplate_5290536d18c2e91e34df0b53c33c5d0d8ed009f4ac99fae7e43799055545628d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('core/modules/views/templates/views-view-fields.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_fields', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 73) __TwigTemplate_11875c8570ee27960c2523840d8ef509bb735f3faae655b6fa0d4f619380bb41->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('core/modules/views/templates/views-view-unformatted.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view_unformatted', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 105) __TwigTemplate_844c2942db6fe780a52a24663a1c9aa6b368e9b8e47fcdc702176933708d509c->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/bootstrap/templates/views/views-view.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('views_view', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array, ) (Line: 226) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 227) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->prepare(Array, Object, Object) (Line: 117) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 272) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 103) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_header(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('header', Array, Array) (Line: 77) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'full') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 103) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_header(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('header', Array, Array) (Line: 77) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Drupal\Core\Controller\ArgumentResolver\RawParameterValueResolver->supports() (line 18 of core/lib/Drupal/Core/Controller/ArgumentResolver/RawParameterValueResolver.php).
Drupal\Core\Controller\ArgumentResolver\RawParameterValueResolver->supports(Object, Object) (Line: 52) Symfony\Component\HttpKernel\Controller\ArgumentResolver->getArguments(Object, Array) (Line: 193) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getTitle(Object) (Line: 343) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getTasksBuild('entity.taxonomy_term.canonical', Object) (Line: 378) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getLocalTasks('entity.taxonomy_term.canonical', 0) (Line: 95) Drupal\Core\Menu\Plugin\Block\LocalTasksBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 274) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 210) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Drupal\Core\Controller\ArgumentResolver\RawParameterValueResolver->supports() (line 18 of core/lib/Drupal/Core/Controller/ArgumentResolver/RawParameterValueResolver.php).
Drupal\Core\Controller\ArgumentResolver\RawParameterValueResolver->supports(Object, Object) (Line: 52) Symfony\Component\HttpKernel\Controller\ArgumentResolver->getArguments(Object, Array) (Line: 193) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getTitle(Object) (Line: 343) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getTasksBuild('entity.taxonomy_term.canonical', Object) (Line: 378) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getLocalTasks('entity.taxonomy_term.canonical', 0) (Line: 95) Drupal\Core\Menu\Plugin\Block\LocalTasksBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 274) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 210) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Drupal\Core\Controller\ArgumentResolver\RawParameterValueResolver->supports() (line 18 of core/lib/Drupal/Core/Controller/ArgumentResolver/RawParameterValueResolver.php).
Drupal\Core\Controller\ArgumentResolver\RawParameterValueResolver->supports(Object, Object) (Line: 52) Symfony\Component\HttpKernel\Controller\ArgumentResolver->getArguments(Object, Array) (Line: 193) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getTitle(Object) (Line: 343) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getTasksBuild('entity.taxonomy_term.canonical', Object) (Line: 378) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getLocalTasks('entity.taxonomy_term.canonical', 0) (Line: 95) Drupal\Core\Menu\Plugin\Block\LocalTasksBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 274) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 210) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Drupal\Core\Controller\ArgumentResolver\RawParameterValueResolver->supports() (line 18 of core/lib/Drupal/Core/Controller/ArgumentResolver/RawParameterValueResolver.php).
Drupal\Core\Controller\ArgumentResolver\RawParameterValueResolver->supports(Object, Object) (Line: 52) Symfony\Component\HttpKernel\Controller\ArgumentResolver->getArguments(Object, Array) (Line: 193) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getTitle(Object) (Line: 343) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getTasksBuild('entity.taxonomy_term.canonical', Object) (Line: 378) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getLocalTasks('entity.taxonomy_term.canonical', 0) (Line: 95) Drupal\Core\Menu\Plugin\Block\LocalTasksBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 274) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 210) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Deprecated function: array_key_exists(): Using array_key_exists() on objects is deprecated. Use isset() or property_exists() instead in Drupal\Core\Controller\ArgumentResolver\RawParameterValueResolver->supports() (line 18 of core/lib/Drupal/Core/Controller/ArgumentResolver/RawParameterValueResolver.php).
Drupal\Core\Controller\ArgumentResolver\RawParameterValueResolver->supports(Object, Object) (Line: 52) Symfony\Component\HttpKernel\Controller\ArgumentResolver->getArguments(Object, Array) (Line: 193) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getTitle(Object) (Line: 343) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getTasksBuild('entity.taxonomy_term.canonical', Object) (Line: 378) Drupal\Core\Menu\LocalTaskManager->getLocalTasks('entity.taxonomy_term.canonical', 0) (Line: 95) Drupal\Core\Menu\Plugin\Block\LocalTasksBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 274) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 210) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 272) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 274) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 210) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'full') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 274) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 210) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 88) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 77) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/block.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('block', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 274) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 210) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 272) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 283) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_sidebar_second(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('sidebar_second', Array, Array) (Line: 218) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'full') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 283) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_sidebar_second(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('sidebar_second', Array, Array) (Line: 218) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 88) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 77) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/block.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('block', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 283) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_sidebar_second(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('sidebar_second', Array, Array) (Line: 218) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 272) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 283) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_sidebar_second(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('sidebar_second', Array, Array) (Line: 218) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'full') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 283) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_sidebar_second(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('sidebar_second', Array, Array) (Line: 218) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 88) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 77) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/block.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('block', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 283) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_sidebar_second(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('sidebar_second', Array, Array) (Line: 218) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_main(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('main', Array, Array) (Line: 89) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 272) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 296) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_footer(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('footer', Array, Array) (Line: 93) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'full') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 296) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_footer(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('footer', Array, Array) (Line: 93) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 88) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 77) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/block.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('block', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 296) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_footer(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('footer', Array, Array) (Line: 93) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 272) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 296) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_footer(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('footer', Array, Array) (Line: 93) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array) (Line: 84) Drupal\Core\Field\FormatterBase->view(Object, 'uk') (Line: 263) Drupal\Core\Entity\Entity\EntityViewDisplay->buildMultiple(Array) (Line: 343) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildComponents(Array, Array, Array, 'full') (Line: 285) Drupal\Core\Entity\EntityViewBuilder->buildMultiple(Array) (Line: 29) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->viewMultiple(Array, 'full', NULL) (Line: 17) Drupal\block_content\BlockContentViewBuilder->view(Object, 'full') (Line: 187) Drupal\block_content\Plugin\Block\BlockContentBlock->build() (Line: 163) Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender(Array) call_user_func('Drupal\block\BlockViewBuilder::preRender', Array) (Line: 378) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 296) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_footer(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('footer', Array, Array) (Line: 93) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48) - Notice: Trying to access array offset on value of type int in Drupal\Core\Render\Element::children() (line 81 of core/lib/Drupal/Core/Render/Element.php).
Drupal\Core\Render\Element::children(Array, 1) (Line: 408) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 88) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->block_content(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('content', Array, Array) (Line: 77) __TwigTemplate_77555e8f1bd9f99f010e20d5f8586d5387f5625f50d526c2780c8b7b821ff399->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/block.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('block', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array) (Line: 450) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 296) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->block_footer(Array, Array) (Line: 216) Twig\Template->displayBlock('footer', Array, Array) (Line: 93) __TwigTemplate_5dc6007a5d0b1732ccaf1385322ddd54249c6e1896d93b283602d4c8a2c26352->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/page.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('page', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 501) Drupal\Core\Template\TwigExtension->escapeFilter(Object, Array, 'html', NULL, 1) (Line: 115) __TwigTemplate_de11ab6835db7da049ea56aa478ac689ab29076f86f4e5fb77d614267d57234d->doDisplay(Array, Array) (Line: 427) Twig\Template->displayWithErrorHandling(Array, Array) (Line: 398) Twig\Template->display(Array) (Line: 406) Twig\Template->render(Array) (Line: 64) twig_render_template('themes/firststep/templates/html.html.twig', Array) (Line: 384) Drupal\Core\Theme\ThemeManager->render('html', Array) (Line: 437) Drupal\Core\Render\Renderer->doRender(Array, ) (Line: 195) Drupal\Core\Render\Renderer->render(Array) (Line: 147) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->Drupal\Core\Render\MainContent\{closure}() (Line: 582) Drupal\Core\Render\Renderer->executeInRenderContext(Object, Object) (Line: 148) Drupal\Core\Render\MainContent\HtmlRenderer->renderResponse(Array, Object, Object) (Line: 90) Drupal\Core\EventSubscriber\MainContentViewSubscriber->onViewRenderArray(Object, 'kernel.view', Object) call_user_func(Array, Object, 'kernel.view', Object) (Line: 111) Drupal\Component\EventDispatcher\ContainerAwareEventDispatcher->dispatch('kernel.view', Object) (Line: 156) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handleRaw(Object, 1) (Line: 68) Symfony\Component\HttpKernel\HttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 57) Drupal\Core\StackMiddleware\Session->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\KernelPreHandle->handle(Object, 1, 1) (Line: 191) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->fetch(Object, 1, 1) (Line: 128) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->lookup(Object, 1, 1) (Line: 82) Drupal\page_cache\StackMiddleware\PageCache->handle(Object, 1, 1) (Line: 49) Asm89\Stack\Cors->handle(Object, 1, 1) (Line: 47) Drupal\Core\StackMiddleware\ReverseProxyMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 52) Drupal\Core\StackMiddleware\NegotiationMiddleware->handle(Object, 1, 1) (Line: 23) Stack\StackedHttpKernel->handle(Object, 1, 1) (Line: 693) Drupal\Core\DrupalKernel->handle(Object) (Line: 48)
